DEV KURNIADI

Pada postingan kali ini, saya akan memposting tugas kuliah saya. Sebenarnya saat saya sedang membuat postingan ini, saya juga sedang membuat tugas nya.. hahaha,, sambil menyelam nyari ikan :P.

Tugas saya ini diberikan oleh dosen MPP yakni YTH. Bapak Padma. beliau menugaskan untuk mencari 15 model pembelajaran lengkap dengan embel-embelnya seperti pengertian, alasan penggunaan,tujuan, manfaat, dll. -__- banyak banget!!

Yodahh langsung aja,,

Menurut Corey, pembelajaran adalah suatu proses dimana lingkungan seseorang secara disengaja dikelola untuk memungkinkan ia turut serta dalam tingkah laku tertentu dalam kondisi-kondisi khusus. Deri pencarian saya di mbeh gugel ada beberapa metode yang saya temukan..

Sering juga disebut sebagai model pembelajaran percobaan. Model pembelajaran ini merupakan model pembelajaran dengan metode pemberian kesempatan kepada para peserta didik perorangan atau kelompok untuk dilatih melakukan suatu proses atau percobaan. Model pembelajaran ini menggunakan alat tertentu dan dilakukan lebih dari 1x

Model pembelajaran diskusi merupakan model pembelajaran yang sangat berkaitan dengan pemecahan masalah. Model pembelajaran ini sering disebut sebagai diskusi kelompok dan resitasi/pelafalan bersama.

• Model Ceramah

Adalah sebuah model pembelajaran dengan menyampaikan informasi dan pengetahuan secara lisan kepada sejumlah siswa yang pada umumnya mengikuti secara pasif. Model pembelajaran ini bisa dikatakan sebagai model pembelajaran yang paling ekonomis dalam menyampaikan informasi serta paling efektif dalam mengatasi kelangkaan literatur.

• Model Ceramah Plus

Model pembelajaran ceramah plus adalah model pembelajaran yang menggunakan lebih dari satu model, yakni model ceramah yang dikombinasikan dengan model yang lain. Terdapat 3 jenis model pembelajaran ceramah plus, yaitu: model ceramah plus tanya jawab dan tugas, model ceramah plus diskusi dan tugas, dan model ceramah plus demosntrasi dan latihan.

• Model Demonstrasi

Adalah model pembelajaran dengan cara memperagakan benda, kejadian, aturan, dan urutan melakukan suatu kegiatan, baik secara langsung maupun melalui penggunaan media pengajaran yang relevan dengan pokok bahasan atau materi yang sedang disajikan.

• Model Resitasi

Model pembelajaran resitasi adalah suatu model pembelajaran yang mengharuskan siswa membuat resume dengan kalimat sendiri

• Model Teileren

Merupakan model pembelajaran dengan cara memberikan materi secara bertahap/sebagian-sebagian. Misalnya paragraf per paragraf kemudian dilanjutkan lagi dengan paragraf lainnya yang tentu saja berkaitan dengan masalahnya

• Model Global

Merupakan suatu model pembelajaran dengan meminta peserta didik membaca keseluruhan materi kemudian membuat resume atau kesimpulan dari apa yang mereka baca

• Model Problem Based Introduction

Model pembelajaran ini mengangkat satu masalah aktual sebagai satu pembelajaran yang menantang dan menarik. Peserta didik diharapkan dapat belajar memecahkan masalah tersebut secara adil dan obyektif.

• Model Jigsaw

Model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw merupakan model pembelajaran kooperatif dimana siswa belajar dalam kelompok kecil yang terdiri dari 4 – 6 orang secara heterogen dan bekerja sama saling ketergantungan yang positif dan bertanggung jawab atas ketuntasan bagian materi pelajaran yang harus dipelajari dan menyampaikan materi tersebut kepada anggota kelompok yang lain.

• Cooperative Script

Skrip kooperatif  adalah  metode belajar dimana siswa bekerja berpasangan dan bergantian secara lisan mengikhtisarkan, bagian-bagian dari materi yang dipelajari.

• Model Examples Non Examples

Examples Non Examples adalah metode belajar yang menggunakan contoh-contoh. Contoh-contoh dapat dari kasus / gambar yang relevan dengan KD.

• Model Numbered Head Together

Number Head Together adalah suatu Model pembelajaran yang lebih mengedepankan kepada aktivitas siswa dalam mencari, mengolah, dan melaporkan informasi dari berbagai sumber yang akhirnya dipresentasikan di depan kelas.

• Model Think Pair and Share

Model Pembelajaran Think Pair and Share menggunakan metode diskusi berpasangan yang dilanjutkan dengan diskusi pleno. Dengan model pembelajaran ini siswa dilatih bagaimana mengutarakan pendapat dan siswa juga belajar menghargai pendapat orang lain dengan tetap mengacu pada materi/tujuan pembelajaran.

• Model Question Student Have

Question Student Have merupakan suatu strategi yang menuntu siswa bertanya dalam bnetuk tulisan. Pertanyaan adalah stimulus yang mendorong siswa untuk berpikir dan belajar.

 

Selain model-model pembelajaran yang saya posting di atas, masih banyak lagi model pembelajaran yang lainnya yang dapat anda cari di internet atau bahkan anda dapat menemukan dan mengembangkan model pembelajaran yang memang cocok dengan daerah atau tempat anda mengajar.

Karena kekurangan waktu dan tenaga, maka pada postingan ini saya hanya menjelaskan sedikit deskripsi dari masing-masing metode. Kemungkinan dalam seminggu ke depan saya sudah menyelesaikan sampai dengan embel-embelnya seperti yang saya sebutkan di awal.

Jika agan2 sangat mebutuhkan file yg lengkap dengan langkah pengajarannya silahkan tinggalkan email saudara pada postingan ini. Nanti saya usahakan mengirimkan filenya.